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導師: 導師 老師

113學年度四年三班班級計畫書

                          

壹、      班級現況

男生13人,女生13人,共26人。

導師:陳姿听   學歷:新竹師範台灣語言與語文教育研究所  教學年資:第16

貳、      班級經營計畫

班級經營理念

1. 培養學生為自己負責、同學間相互尊重、互助合作共好的  觀念。

2. 培養學生自動自發、積極進取的學習態度。

3. 培養學生明是非,有禮貌,守秩序。

4. 培養學生自我期許,樂在學習!

班級經營策略

1. 建立班級常規:結合品格要求,學生遵守常規,學習良好的生活習慣。

上學準時到   整潔有禮貌   作業按時交

   專心學習好   走廊不奔跑   自律守秩序

 

2. 採用多元評量:傳統紙筆測驗之外,亦有透過實際操作、課堂觀察、口頭發表、檔案評量、平時學習表現、習作、肢體表演……等,讓孩子展現不同優點。

 

3. 培養閱讀能力:班級閱讀規劃如下

(1)    每日晨讀(7:55-8:10):鼓勵孩子們借閱班級圖書及圖書館圖書,定期讓孩子發表分享。

(2)    圖書館閱讀課,讓孩子樂在閱讀,同時配合學校閱讀獎勵制度,讓孩子得到閱讀小學士、小碩士等認證獎狀和肯定。

(3)    國語日報閱讀;日日欣賞好文章、學習新知。

4. 建立獎懲制度:優良表現會以集章方式獎勵,依數量換取獎勵品,期許孩子逐漸進入自律。

 

5. 培養獨立負責的態度:除了完成個人事務,還分配各項掃地工作,並有透過自願或選舉擔任班級幹部,人人有其職掌,建立應有態度。

希望家長配合事項

1. 請讓孩子準時到校7:20-7:40間為宜,在家吃完早餐後元氣滿滿上學。

2. 不要帶玩具、零食、手機和過多零用錢(50元以內):以免影響學習和身體健康,或因財物產生不必要的麻煩。

3. 請每天親自簽閱聯絡簿:留意孩子作業是否完成,認證成語和詩背誦,及一週一次的札記。若有需聯繫事項或缺交項目,也會寫在連絡簿上,請您了解與協助。

4. 協助孩子睡前整理書包 :請協助孩子自己確認將所需課本、作業及學用品都備齊再就寢,也留意是否有不屬於孩子的東西出現在書包或鉛筆盒,如果有,可以請老師協助了解及處理。

5. 請不要在孩子面前批評學校或老師:如果孩子回家後傳達或描述的事情,讓您有覺得不適宜處,請先跟老師聯繫確認,經了解後可以共同討論,以幫助孩子有一致規範。

6. 無法到校請記得請假:請假可以用聯絡簿或電話告知,另外,若孩子是生病發燒症狀,或法定傳染病,請安排在家休息。

 

參、      親師合作無障礙

1. 家庭聯絡簿:家長如果有寫任何溝通事項,老師會盡快回覆。

2. 電話連繫:如您發現孩子在學習及行為上有特殊情形,或是緊急事件,老師的電話已寫在聯絡簿上,請與老師聯繫。或打到學校,學校電話:3322772(教室分機403)



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